教务部组织学院开展本科专业自评和数据上报

根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）等文件精神，为加强专业设置管理，推进专业结构优化和内涵建设，提高办学水平，学校将全面了解各学院本科专业办学情况，组织学院开展本科专业自评和数据核查与统计工作。

一、工作对象

全校在招的本科专业（2017年停招的本科专业除外）

二、工作内容

1.数据核查与统计

从招生情况、毕业生情况、师资队伍、优势专业建设、教学成果奖、质量

保障、科研成果等方面对本科专业数据进行核查与统计。

部分数据（如：招生、毕业生情况、专任教师情况等），已由教务部会同相关职能部门进行采集，现反馈至各学院。请各学院进行复核，并将复核结果与佐证材料报送教务部。

部分数据（如：教学成果奖、教学事故、教学调停课等），教务部已按学院进行统计，现反馈至各学院。请各学院复核，并将数据归口至专业，即按专业进行统计。将分专业统计数据和明细表报送教务部。

部分数据（如：教授为本科生上课情况、科研成果），由各学院按专业进行统计。将专业统计数据和明细表报送教务部。

具体见下表：

2.学院本科专业自评

专业自评：以学校办学定位和人才培养目标为导向，结合社会需求和学生需求，全面总结近年专业发展的成果、经验和特色，衡量和评价本学院各专业的办学水平和培养效果，对专业建设质量做出基本判断。

发展规划：以学校“缩减专业数量、拓宽专业口径、优化专业结构、调整专业布局、改善专业条件”总体思路为指导思想，对本学院各专业发展进行规划，提出学院自我优化专业方案。

                       教务部